为进一步助推教育事业发展，全面提升全县校（园）长整体素质和管理水平，打造一支“敬业、务实、高效、创新”的一流校（园）长队伍，努力实现“办人民满意教育”和“市前茅省一流”目标，按照《石泉县校（园）长社会评价暂行办法》规定，12月上旬起，县人大常委会组织开展2019-2020学年度全县校（园）长社会评价工作。

据悉，接受本次社会评价的对象为全县在现学校任职满一年的校（园）长共27人，由县人大常委会相关领导带队，对县直部分学校开展评价工作，其余学校按照行政区域划分，由所在镇人大主席团具体实施。各评价工作组按照评价办法和工作方案要求，组织辖区内“两代一委”、家长和教师代表，通过听取履职报告、座谈交流、个别谈话、满意度测评等方式，对校（园）长立德树人、履职尽责、教育管理、工作业绩、廉洁自律等情况进行全方位考评，并按照量化标准确定评价结果，面向社会予以公示后进行通报。评价结果分为优秀、称职和不称职 3个格次，按照一定比例纳入县教育主管部门对校（园）长年度考核评定，并作为个人年度考核优秀格次评定前置条件，同时记入个人档案，作为评优树模、职称晋升、绩效考核、提拔任免的重要依据。