张乾英代表：

您提出的“关于进一步推进学校急救知识的建议”收悉，现回复如下：

一、落实教育教学课程要求。按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求，要求普通中小学每学期安排6—7课时的健康教育课，并将急救知识教育等纳入授课内容。学校要根据学生的心理和生理特点，利用主题班会、知识竞赛、专题讲座等形式，开展以急救知识等内容的安全教育，提高学生急救避险意识和本领。每年与安康军分区战备建设处联合下发做好全市学生军事训练工作的通知，按照《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》要求，通过学生军事训练，指导学生学习医疗救护基本知识，掌握意外伤自救互救的基本要领和方法。

二、开展自救互救演练活动。认真贯彻落实国省关于中小学幼儿园安全工作的各项规定和要求，每年下发全市教体系统防灾避灾工作通知，要求各地各校开展常态化自救互救演练主题活动，中小学校要结合校园安全工作，坚持每月进行防灾避灾、自救互救专题教育和演练活动，幼儿园每季度开展一次应急疏散演练，切实加强对学校防灾避灾和自救互救演练工作的指导，提升演练的组织和管理水平。各学校充分利用防灾减灾日、消防日、汶川地震纪念日等，组织学生开展应急疏散和自救互救演练。

三、积极开展系列活动。大力开展中小学生防溺水工作，通过微信公众号、宣传栏、校园广播、培训会等形式，向广大中小学生宣传防溺水知识和溺水自救知识。积极开展新时代爱国卫生运动，上好开学第一课，以健康学校示范建设、师生健康中国健康、疫情常态化防控、环境卫生整治、食品安全、传染病防控、文明健康生活方式等为主要内容，开展健康知识教育，强化垃圾分类，规范卫生厕所管理，落实控烟措施，进行校园环境综合治理，全面提高师生健康素养。

青少年的自救自护知识的普及教育涉及到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面，下一步我局将进一步推进急救知识进校园，进一步落实健康教育课程，积极加强与红十字会、卫生等部门沟通，指导各县（市、区）各学校将急救知识融入到学生课堂，落实在学校日常安全管理和家校共育中，以健康学校创建、爱国卫生运动和“师生健康中国健康”主题健康教育活动为契机，广泛开展急救知识进校园活动，切实提高中小学生自我保护和自救互救能力。

感谢您对安康教育事业的关注和支持。